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　　“三提升”，指提教学难度、提实训强度、提智能密度。一方面，学校将教学科研岗教师的年承担最少课程量减至4学分，引导教师精心打造“金课”；在长聘制教师聘任合同中明确人才培养职责占比40%；“双一流”绩效中育人和科研分配比例从1:1调整为2:1。另一方面，实践教育全面融入课程和教学。如“强国之路”思政大课从校内走向社会大课堂；上半年立项支持120多项“AI+师生共创”专项计划。同时，学校加速AI赋能教育，叠加推进AI大课1.0版、2.0版。1.0版完成AI-BEST课程体系建设，建设课程120余门，41项“X+AI”双学士学位覆盖全部一级学科。2.0版正在围绕“以智助学、以智助教、以智促评、师生共创”，积极承担教育部智慧教育试点任务。